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1강
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128분
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수강하기
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1교시 -
‘문제적 개인’, 루소의 생과 사상 Ⅰ
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29분
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2교시 -
‘문제적 개인’, 루소의 생과 사상 Ⅱ
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30분
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3교시 -
『인간불평등기원론』 문제의식과 구성
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35분
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4교시 -
『인간불평등기원론』 두텁게 읽기
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34분
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주요내용
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-에밀
-사회계약론
-루소
-인간불평등기원론
-아담 스미스
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2강
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123분
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수강하기
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1교시 -
로크(1632~1704)의 생애와 『통치론』을 쓰게 된 배경Ⅰ
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29분
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2교시 -
로크(1632~1704)의 생애와 『통치론』을 쓰게 된 배경Ⅱ
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31분
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3교시 -
『통치론』 읽기 - 한 번은 가볍게, 한 번은 두텁게Ⅰ
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31분
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4교시 -
『통치론』 읽기 - 한 번은 가볍게, 한 번은 두텁게Ⅱ
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32분
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주요내용
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- 존 로크
- 통치론
- 토마스 홉스
- 리바이어던
- 재산 : 생명, 자유, 자산
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3강
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174분
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수강하기
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1교시 -
건국신화로 살펴보는 경제학 원리
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25분
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2교시 -
마케팅에 활용된 신화 & 경제학 VS 경영학
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25분
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3교시 -
흥행의 마법사, 스티븐 스필버그의 성공 열쇠
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26분
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6교시 -
시장의 분류 , 시장의 위력을 실감하게 한 사례
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25분
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7교시 -
예술품을 통해 살펴본 경제Ⅰ
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25분
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8교시 -
예술품을 통해 살펴본 경제 Ⅱ
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23분
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주요내용
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-왜 인문학을 통해 경제학을 살펴봐야 하는가?
-신화의 두 가지 특성
-단군신화 속에 숨은 경제 원리
-농경의 시작과 분업의 문제, 그리고 신분제
-비즈니스 현장에서 문제해결 능력을 제공해주는 인문학
-흥행의 마법사, 스티븐 스필버그 감독의 영화들
-한국의 담론 문화 VS 서양의 담론 문화
-시장의 분류
-과점 시장
-완전경쟁시장
-독점시장의 원인과 해결 방법
-시장의 위력을 실감하게 한 사례
-예술과 시장
-미술관과 미술품
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4강
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86분
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수강하기
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1교시 -
심리학의 필수 요소 : 인간, 행동, 과학
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18분
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2교시 -
행동주의 심리학 : 내 마음을 몰라주는 당신
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22분
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3교시 -
심리학, 인과관계를 추적하다!
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22분
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4교시 -
심리학은 독심술이 아니라 과학이다
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24분
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주요내용
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- 심리학에 대한 오해 : 독심술
- 인간의 행동을 과학적으로 연구하는 학문, 심리학
- 심리학은 인간 마음을 결코 눈으로 볼 수 없다.
- 드라마 <모래시계>의 백재희(이정재)라는 인물
- 마이클 조던과 이상민의 인기도 측정
- ‘ㅋㅋㅋ’ 사건의 전말
- 오해의 여지가 많은 이메일 딜레마
- 신발크기와 지능은 서로 관계한다
- 아침 식사와 성적은 상관관계가 있는가?
- 아침 식사와 성관계는 어떤 관계?
- 심리학에서 실험의 중요성
- 제프리 골드버그의 도전
- XYY 염색체를 가진 살인자
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5강
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110분
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수강하기
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주요내용
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- 오이디푸스 콤플렉스와 성충동의 발달
- 유아성욕의 발달
- 구순기 : 애착, 의존, 공격성의 형성된다.
- 항문기 : 사회화의 과정
- 남근기 : 오이디푸스 콤플렉스를 경험하고 인격이 형성
- 성기기 : 성적 본능이 비로소 생식과 조응
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6강
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81분
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수강하기
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1교시 -
구분으로 이루어지는 앎의 목표,삶
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27분
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3교시 -
신화적 사고, 과학적 사고, 철학적 사고의 차이
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28분
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주요내용
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- 분류와 구분
-앎의 문제
-신화적 사고의 근원
-인격적 존재인 신(神)
-과학적 사고의 기원
-신화와 철학과 과학
-철학의 바탕으로서의 ‘반성적인 비판’
-철학적 관점에서의 초자연적인 것
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7강
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99분
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수강하기
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1교시 -
공자 사상의 특징과 그 배경
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24분
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주요내용
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- 중국 문화의 아버지, 공자
- 공자사상의 여러 특징
- 논어를 통해 본 공자의 인품
- 공자사상이 나타나게 된 사회적 배경
- 공자가 생각한 이상적인 사회
- 공자의 정치사상
- 덕(德)이란?
- 예(禮)는 무엇인가?
- 공자는 복고주의인가?
- 인(仁)이란 무엇인가?
- 예(禮)가 필요한 이유
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8강
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110분
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수강하기
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4교시 -
문학은 무엇으로 존재의 소명을 수행하는가
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20분
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주요내용
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- 거인: 인간의 유한성을 도구로 극복하다
- 인식적 도구의 세 차원
- 인간 문제
- 문학은 무엇으로 ‘존재의 소명’을 수행하는가?
- 문학의 사회적 기능과 역할
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9강
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72분
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수강하기
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주요내용
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- 영화 타이타닉 (Titanic, 1997)과 그리스 신화
- 니케 승리의 여신 NIKE
- 미국 대통령의 휘장 : 왜 독수리인가?
- 고대 그리스 인들의 세계관
- 세상의 중심 델포이
- 타이탄의 신神
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| 오인영 (역사학자, 고려대 강사) |
| 고려대학교 사학과를 졸업하고 박사학위를 받은 후, 영국 런던대학의 킹스 칼리지(KIng's College)에서 ‘자유주의’에 관하여 공부하였다. 단국대학교 동양학연구소 연구교수로 재직하였으며, 역사학개론, 서양문화사, 서양의 근대형성, 서양사상사 등을 주제로 강의해 왔다.고려대학교에서 강의 우수 교원에게 주는 '석탑강의상'을 열 차례나 받았을 만큼 내실 있는 강의로 정평이 나 있다. 서양 중심주의에 관한 해부와 극복의 문제를 주요 주제로 삼아 연구를 진행 중이다. |
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김석 (철학자, 건국대학교 자율전공학부 교수) |
| 프랑스 스트라스부르대학을 거쳐, 파리8대학 철학과에서 ‘라캉의 욕망하는 주체’를 주제로 박사 학위를 받았다. 귀국 후 철학아카데미, 고려대학교, 시립대학교 등에서 인문학과 철학을 가르치면서 무의식적 욕망과 주체화를 화두로 연구와 집필 활동을 활발히 해 왔다. 현재 건국대학교 자율전공학부 강의교수이다. |
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김형수 (시인, 소설가, 문학평론가) |
| 1959년 전라남도 함평에서 출생했다. 1985년 <민중시> 제2집에 '배고픈 다리' 등의 시를 발표하며 등단했으며, 1988년 『녹두꽃』을 창간하면서 비평 활동을 시작하였다. 시, 소설, 평론 등 다양한 장르를 넘나드는 정열적인 작품활동으로 1980년대 민족문학을 이끌어온 대표적인 시인이자 논객으로 불린다. 현재 중앙대 예술대학원 객원교수이자 민족문학작가회의 사무총장으로 재직 중이다. |
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박정호 (명지대 산업대학원 특임교수) |
| 연세대 경제학과를 졸업하고, 동 대학원에서 경제학 석사, KAIST에서 경영학 석사를 그리고 홍익대 산업미술대학원에서 산업디자인을 공부했다. KDI 전문연구원을 역임했고, 현재는 명지대학교 산업대학원 특임교수로 재직하고 있다. 한국인적자원개발학회 부회장, 인공지능법학회 상임이사, 혁신클러스터학회 학술위원장, 남북경협 한동해포럼 위원 등으로 활동하며 다양한 분야의 연구프로젝트에 참여하고 있다. |
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성태용 (건국대 철학과 교수) |
| 서울대학교 철학과 졸업하고 동 대학원에서 석사, 박사 학위를 취득하였다. 한국고등학교 재단 한학자 양성 기관에서 장학생으로 선발되어 태동고전연구소에서 故 임창순 선생에게 한학을 사사했으며, 탁월한 식견으로 동양사상과 동양고전을 널리 소개해 왔다. 건국대학교 문과대 학장, 한국학술진흥재단 인문학 단장을 역임하고, 현재 건국대학교 철학과 교수로 재직 중이다. |
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전우영 (심리학자, 충남대 교수) |
| 연세대학교 심리학과를 졸업하고, 메릴랜드 대학[University of Maryland, College Park] 심리학과에서 5년간 전임연구원으로 근무했다. 한림대학교 심리학과에서 통계 및 방법론 담당교수를 역임하고, 현재 충남대학교 심리학과에서 사회심리학과 소비자심리학을 가르치고 있다. 2004년 소비자연구학회 학술대회(Association for Consumer Research Conference)에서 최우수 논문상(Best Competitive Paper Award)을 수상했으며, 2009년에는 한림대학교에서 최우수 강의상을 수상하였다. |
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조광제 (철학아카데미 대표) |
| 총신대에서 신학을 공부하고, 서울대 대학원 철학과에서 「E. 후설의 발생적 지각론에 관한 고찰」로 석사 학위를, 「현상학적 신체론: E. 후설에서 M. 메를로-퐁티에로의 길」로 박사 학위를 받았다. 시민을 위한 대안철학학교 <철학아카데미>를 설립하여 상임이사로 재직 중이며, 한국프랑스철학회 회장, 한국현상학회 이사, 한국예술학회 이사를 맡고 있다. 주로 형상학적인 몸 현상학을 바탕으로 존재론, 예술철학, 매체철학, 고도기술철학, 사회 정치철학 등을 연구 중이다. |
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김길수 (철학자, 건국대학교 교양학부 교수) |
| 건국대학교 철학과를 졸업하고, 동 대학원에서 「플라톤의 『프로타고라스』편에 나타난 ‘덕’의 문제에 대한 고찰」로 석사학위를, 「플라톤의 도덕 철학에서 탁월함, 가르침, 그리고 좋은 삶」으로 박사학위를 취득하였다. 고대 그리스 철학과 윤리학을 주된 주제로 삼아 그리스 신화의 올바른 전승 찾기 및 신화 속에 스며들어 있는 헬라스 사상의 근원을 추적하는 데 집중하고 있다. 현재 건국대학교 교양학부에 재직 중이며, 인문콘텐츠학회의 이사와 사고와 표현학회 편집이사를 맡고 있다. |
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우수
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잘 들었습니다 |
허*미 |
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루소 로크와 정신분석 그리고 공자 김형수 교수의 의 문학강의에다 그리스 신화에 대한 이야기
듣고 또 들었습니다. 공자의 사상과 루소 로크의 사회계약론과 김형수의 문학은 인간학이다 그리고 정신분석학과 그리스신화에 대해 다시 하게끔 해주는 강의였습니다. |
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우수
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인문학의 진입로 |
차*민 |
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인문학을 이렇게 쉽게 접근한 강의는 처음입니다. 대중을 위한 강의랄까, 학생을 대상으로 한 강의인 것 같습니다. 이야기 중심의 설명과 중요 포인트를 아주 쉽게 풀어 설명해주셔서 어렵게만 보인 인문 철학서에 자신감이 생겼습니다. 낯설고 어려움을 친숙하게 받아들인 것만으로도 큰 소득입니다. |
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우수
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인문학마니또 ㅋㅋ 강의록도 있네요;; |
홍*림 |
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강의록없는 줄 알았는데, 알고 보니 있군요 ㅋㅋ 잘듣고 있습니다. 인문학을 함께 즐길 친구로 이런 석학들을 둘 수 있다니.. 뭐 물론 친구는 아니지만 ㅎㅎ 그래도 든든하네요~ 앞으로도 이런 강좌 많이 부탁드립니다 ㅋ 적립금 주세요 ㅎㅎ |
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4 |
인문학 마니또! 대학교 신입생인 딸아이에게 선물했습니다. |
유*홍 |
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이번에 대학교에 들어가는 딸 아이가 듣고싶다고 하여 선물했습니다...^^ 대학교 들어가기전에 뭘해야하나 고민을 많이 했는데, 이런 강의를 통해 미리 준비할 수 있으니... 이 얼마나 축복인지..^^ |
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