다시, 소설이란 무엇인가. 소설이란 "결핍과 그리움에서 비롯된다"는 전제 아래,
소설의 기원과 역사 그리고 현대소설의 이해를 위한 인물, 성격, 플롯의 문제를 살펴보는 방식으로 진행된다. 무엇보다 중견작가의
경험과 적절한 문학적 예증 제시는 소설에 관심 있는 학생 및 일반인들에게 명쾌한 이해를 주고 있다. 작가는 결국 소설이란
인간성의 옹호이며, 새로운 인간성을 창조해야 한다고 강조한다. 특히 "작가가 되려면 엉덩이가 무겁고, 어금니가 튼튼해야
한다"는 식의 경험에서 우러나온 표현이 무척 재미있다.
"작가가 되려면 엉덩이가 무겁고, 어금니가 튼튼해야
한다"
박범신 선생의 지론이다. 이 재치 있는 말 한마디에, 사실 소설 창작이 얼마나 고되고 지난한 여정을
요구하는지를 엿볼 수 있다. 박범신 선생의 <현대소설론: 문학, 목매달아 죽어도 좋은 나무> 수업이 그런 여정을 함께
하며 어깨를 다독여 줄 것이다.
소설이라는 장르 전반에 걸친 방대한 정보
이 수업에서는 소설의 기원과 역사 그리고 현대소설의 이해를 위한 인물, 성격, 플롯의 문제를 면밀히 살펴본다. 방대한
양의 국내외 명작, 대작가들을 적절히 예증하며 문학 세계를 보다 넓히는데 도움을 주고 있으며 특히 경험에서 우러나온 생생한
강의는 소설에 관심 있는 학생 및 일반인들에게 명쾌한 이해를 줄 것이다.
a. 인물과 환경의 관계가 옅은 경우
1) 초월적 인물: 단군, 주몽, 환타지, 탐정소설, 사회주의 리얼리즘(예: 북한문학)
2) 보편적 인물: 현진건의 「빈처」, 이효석의 「메밀꽃 필 무렵」의 경우
→ 순종형 인물: 보편적 가치관을 수용하는 인물
b. 인물과 환경의 관계가 짙은 경우
1) 개성적 인물: 이상의 「날개」 등 모더니즘 소설
2) 전형적 인물: 염상섭의 『삼대』 / 사회 및 세계관의 반영
- 박범신 10강 강의 노트 중
한 편의 소설이 완성되기까지
이론을 배우되, 이론 수업이 아니다. 이게 무슨 모순적인 말이냐고? 강의를 직접 들어보면 이해할 수 있다. 딱딱한 이론이
아니라, 정형화된 이론이 아니라, 작가의 소설 세계에서 비롯된 뜨끈뜨끈 숨을 쉬는 이론이다.
한 편의 소설이 쓰이기까지 어떤 과정을 거치게 되는지, 어떤 기술이 사용되는지, 어떻게 주제를 드러내는지,
직접 작품 분석을 통해 알아본다.
보너스~ 작가가 직접 들려주는 자전적 이야기!
말이 필요 없는 최고의 베스트셀러 작가에게도 창작의 어려움은 엄연히 존재한다. 이보다 더 솔직할 수 없는 박범신 선생의
허심탄회한 자전적 이야기까지 보너스로 들을 수 있다.
소설 「골방」은 왜 썼는가?
→ 공포감 속에서 태어난 나의 무의식 속에 박혀 있는 극적 경험
→ 부러진 가위가 내 탯줄을 자르는 것까지 아이가 지켜보는 것으로 이야기가 진행됨
⇒ 1993년부터 1996년까지 3년 동안 절필(=끝장난 작가 생명) 시절을 겪은 후, 이 소설을 썼는데,
<내 원형이 어디 있을까?> 하는 내 자신의 정체성에 대한 벼랑 끝에서 쓴 소설이다. 소설은 상당히
주술(呪術)적인 힘을 가지고 있다. 그렇게 불안했던 내 마음이 이 소설을 쓴 후 씻은 듯이 편안해지는 것을
느꼈다.
- 박범신 2강 강의 노트 중
◈ 박범신 『흰 소가 끄는 수레』 창작과 비평, 1997
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1946년 충남 연무 출생. 원광대학교 국문학과 졸업. 중학교 교사 생활을 하면서 1973년 <중앙일보>에
「여름의 잔해」로 데뷔. 현재 명지대학교 문예창작학과 교수, 민족문학작가회의 이사, 한국소설가협회 운영위원. KBS 방송
이사.
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