• 제작년도 : 2019년
  • 지원사항 :
뇌와 마음에 대한 공부
인간의 마음과 자아는 어디로부터 오는가? 신경과학의 발달과 뇌에 대한 연구의 발전에 힘입어 현대의 우리들은 뇌의 작용이 우리의 정신적인 부분에까지 미칠 것이라는 사실을 알게 되었다. 이 강의를 들으며, 뇌 작용의 기본 원리와 그로 인해 마음의 작용은 어떻게 이루어지는지 알아보도록 하자.
    • 강좌구성
    • 수강기간
    • 수강일시
    • 기관
    • 상태
    • 총  8강  |  32교시  |   15시간 35분
    • 2019.04.05 ~ 2019.06.14 (8주)
    • 금요일 15:00
    • 철학아카데미
    • 촬영완료 (2019-12-04 업데이트예정 )
  • 강사 : 조광제
인간의 신체는 뇌의 작동에 따라 움직이고 변화한다. 그렇다면 인간의 정신은 어떠할까? 이번 강의는 4인의 저명한 신경과학 전문가들의 저서를 통해 인간의 두뇌의 구조는 어떠하며 어떤 식으로 작동하는지, 이러한 두뇌의 작동이 인간 정신의 영역에는 어떤 방식으로 연관되는 지에 대해 알아보고자 한다. 두뇌에 대한 신경과학적 이해와 더불어 우리 자신의 자아와 마음에 대해서도 이해해보는 시간을 가질 수 있을 것이다.

두뇌와 마음

 

두뇌의 작동이 인간의 행위나 사고를 이끈다는 것은 누구나 명백하게 인정하는 문제이다. 하지만 인간의 마음은 어떠한가? 우리는 지난 세대까지 매우 오랜 시간동안 인간의 마음은 두뇌의 기계적 작동의 결과물이 아닌, 인간만이 가지는 매우 고차원적이고 선험적인 무언가의 작용이라고 여겨왔다. 하지만 최근의 이론들은 이러한 지난 가치를 폐기시키고 마음 또한 두뇌의 작동에 의한 것이라는 점을 속속 밝혀내고 있다. 우리가 강의를 통해 살펴볼 첫 번째 저서의 저자인 생물학자 제럴드 에델만(Gerald M. Edelman)은 이렇게 이야기한다. “마음은 물질의 특별한 배열에 따른, 특별한 종류의 절차이다.”라고.

 

두뇌와 인식

 

미국의 유명 신경학자이자 이번 강의를 통해 두 권의 저서를 소개하고 있는 조지프 르두는 인간의 여러 감정들의 신경학적인 기원을 알아내기 위해 공포라는 특정한 상태에 주목한다. 생존을 위한 방어시스템으로 공포가 발달해왔다고 할지라도 이로 인해 느끼는 두려움의 감정적 의식은 어떻게 생겨나게 되었는지 알 수 없다는 것이다. 이번 강의를 맡은 조광제 박사는 이를 하이데거의 불안과 연결하여 설명한다. 하이데거는 인간을 근본적으로 감정적인 존재로 보면서 근본 감정을 불안으로 제시하였는데, 이와 같은 하이데거의 주장을 신경 생물학적으로 증명하고 설명할 수 있는 길이 바로 의식과 두뇌에 관한 연구라는 것이다.

 

 

뇌와 마음에 대한 연구

 

이번 강의에서는 저명한 신경과학 연구자들의 연구 결과와 더불어 그들의 신경과학 실험을 자세히 살펴보며, 보다 다양한 각도와 방식으로 두뇌와 인간의 정신작용과의 상관관계에 대하여 이해해볼 수 있을 것이다. 다만 인문학을 공부하는 사람들에게 기본적인 두뇌의 구조, 뉴런과 시냅스의 전기적 신호가 인간의 사고 과정과 감정의 작용에 영향을 미치는 과정 등은 이해하기 어려울지 모르는 영역이다. 이 강의를 통해 신경과학과 두뇌, 그리고 마음의 관계에 대한 연구에 입문한다면 조광제 박사의 알기 쉬운 예시와 그림 설명의 도움으로 길을 헤매지 않고 목표하는 곳까지 도달할 수 있을 것이다. 이제 우리의 뇌를 알아보며 동시에 우리 자신을 알아가는 시간을 맞이하자.

 

구플레이어 일반화질
  • 회 차
  • 제 목
  • 시 간
  • 보 기
  • 1교시 - 두뇌의 기본 구조
  • 40분
  • 1강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 두뇌의 작동방식
  • 39분
  • 2강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 두뇌 작동과 다윈의 프로그램
  • 29분
  • 2강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 선택 원칙을 좇는 뇌 기능설
  • 31분
  • 2강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -의식과 두뇌
    -마음=절차
    -네트워크
    -배열과 배치
    -뉴런
    -시냅스
    -개체발생/계통발생
    -지도(map)
    -형태
    -형태규제분자
    -소형인간(homunculus)
  • 1교시 - 체성선택계(somatic selective system)
  • 29분
  • 2강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 뉴런 집단 선택설(TNGS; theory of neuronal group selection) ①
  • 29분
  • 3강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 뉴런 집단 선택설(TNGS; theory of neuronal group selection) ②
  • 25분
  • 3강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 제럴드 에델만의 이론과 두뇌의 형태
  • 27분
  • 3강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -체성선택계
    -면역계와 두뇌
    -뇌 가소성
    -뇌 지도 간의 통합적 반응
    -행동과 지각반응의 일반화
    재입력
    -뉴런 집단 선택
    -뉴런 집단의 연결고리
  • 1교시 - 범주화와 뉴런 집단들 간의 재입력
  • 39분
  • 3강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 행위와 의식
  • 28분
  • 4강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 전면적 지도화
  • 25분
  • 4강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 의식의 발생과 진화
  • 26분
  • 4강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -두뇌의 형태
    -지도의 형성
    -상호재입력
    -범주화
    -지각범주화
    -재입력
    -표본
    -분류쌍(classification couple)
    -복합적 지도
    -회귀적 종합
    -대뇌변연계
    -전면적 지도화의 역동적 구조
    -1차적의식과 고차원적의식
    -기억과 지각
    -기호적 수단(언어)
  • 1교시 - 카프그라 망상
  • 29분
  • 4강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 환상지(Phantom limbs)
  • 29분
  • 5강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 통각마비와 공감각
  • 32분
  • 5강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 두뇌와 상관없이 독립해서 존재하는 세계, 존재가 있는가?
  • 26분
  • 5강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -Penfield Homunculus
    -대뇌피질과 자극
    -메를로퐁티 “세계에의-존재”
    -몸틀(신체도식)
    -라마찬드란의 거울장치
    -교차활성/과도연결
    -거울-촉각 공감각
    -두뇌와 지각
  • 1교시 - 시지각 시스템과 인식① : 색와 운동, 위치 인식
  • 39분
  • 5강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 시지각 시스템과 인식② : 무시 환자, 부정 환자
  • 31분
  • 6강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 거울뉴런, 언어의 발생
  • 21분
  • 6강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 거울뉴런과 언어의 발달
  • 19분
  • 6강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -후설 “의식의 지향성”
    -뇌의 물질적 사건
    -뇌의 심리정신적 사건
    -정신과 물질
    -일상적 맹시( blindsight)
    -작화증(confabulation)
    -거울뉴런
    -모델화
    -연합운동(synkinesia)
  • 1교시 - 뇌의 공포 시스템
  • 38분
  • 6강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 공포조건화
  • 34분
  • 7강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 공포조건화의 신경학적 메커니즘
  • 28분
  • 7강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 맥락공포조건화
  • 22분
  • 7강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -생존회로
    -공포와 방어시스템
    -공포와 불안
    -편도와 감정
    -공포의 신경회로
    -조건화(conditioning)
    -소거(extinction)와 재기(renewal)
    -맥락
    -시상(thalamus)
    -편도체(amygdala)
    -피질(cortex)
    -해마(hippocampus)
  • 1교시 - 시냅스 작용의 구조와 원리
  • 30분
  • 7강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 뉴런의 전기적 신호
  • 32분
  • 8강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 뉴런과 신경전달물질
  • 31분
  • 8강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 신경심리학에서의 기억 메커니즘
  • 30분
  • 8강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -시냅스
    -뉴런(신경세포)
    -뇌 가소성/헵(Hebb) 가소성
    -발데이어(Waldeyer)
    -프로이트의 접촉벽
    -축삭말단(axon ending)
    -수상돌기가시(dendritic spine)
    -글루타메이트(glutamate)
    -가바(GABA)
    -투사 뉴런
    -중간 뉴런
    -신경조절물질
    -해마(hippocampus)
    -장기강화(LTP)
    -기억과 자아
  • 1교시 - 뇌의 두 측면과 정보 처리
  • 28분
  • 8강 1교시 강의보기
  • 2교시 - 교차 단서 주기 전략
  • 26분
  • 9강 2교시 강의보기
  • 3교시 - 뇌의 구조와 기능
  • 22분
  • 9강 3교시 강의보기
  • 4교시 - 뇌의 작동과 정신 작용
  • 21분
  • 9강 4교시 강의보기
  • 주요내용
  • -뇌량
    -시각 체계
    -체지각
    -교차 단서 주기
    -(신경)모듈
    -메를로퐁티 “몸의 가소성”의식적 인지(conscious awareness)
    -계층화/계층적 모듈 방식
    -창발(emergence)
조광제 (철학아카데미 대표)
총신대에서 신학을 공부하고, 서울대 대학원 철학과에서 「E. 후설의 발생적 지각론에 관한 고찰」로 석사 학위를, 「현상학적 신체론: E. 후설에서 M. 메를로-퐁티에로의 길」로 박사 학위를 받았다. 시민을 위한 대안철학학교 <철학아카데미>를 설립하여 상임이사로 재직 중이며, 한국프랑스철학회 회장, 한국현상학회 이사, 한국예술학회 이사를 맡고 있다. 주로 형상학적인 몸 현상학을 바탕으로 존재론, 예술철학, 매체철학, 고도기술철학, 사회 정치철학 등을 연구 중이다.
- 저서
『현대철학의 광장』(동녘, 2017)
『회화의 눈, 존재의 눈』(이학사, 2016)
『나는 어떤 삶을 살아야 할까?』(공저, 철수와영희, 2016)
『혼자 살 것인가, 함께 누릴 것인가?』(길밖의길, 2015)
『존재의 충만, 간극의 현존1,2』(그린비, 2013)
『철학라이더를 위한 개념어 사전』(생각정원, 2012)
『의식의 85가지 얼굴』(글항아리, 2008)
『예술, 인문학과 통하다』(웅진지식하우스, 2008)
『미술 속 발기하는 사물들』(안티쿠스, 2007)
『짧고 긴 서양미술 탐사』(삼성출판사, 2006)
『플라톤, 영화관에 가다』(디딤돌, 2005)
『몸의 세계, 세계의 몸』(이학사, 2004)
『주름진 작은 몸들로된 몸』(철학과 현실사, 2003)
『조광제의 철학유혹: 존재이야기』(미래M&B, 2001)
『쉬르필로소피아: 인간을 넘어선 영화예술』(동녘, 2000)
- 역서
『마음의 사회』(마빈 민스키 저, 새로운현재, 2019)
『철학자 클럽』(크리스토퍼 필립스 저, 미래아이, 2003)